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《死亡诗社》是一部由彼得·威尔执导,于1989年上映的经典教育题材电影。影片以20世纪50年代的美国威尔顿预备学院为背景,讲述了一位反传统的文学教师约翰·基汀(罗宾·威廉姆斯饰)如何通过诗歌和哲学启发学生,最终引发一场关于自由、梦想与生命意义的深刻思考的故事。这部电影不仅是一部关于教育的佳作,更是一次对人性、勇气与灵魂的深刻探索。
一、传统与反叛的碰撞
威尔顿预备学院以其严谨的学术氛围和高升学率著称,学生们被期望遵循“传统、荣誉、纪律、卓越”的校训,朝着进入名校的目标努力。然而,新来的文学老师约翰·基汀却打破了这一切。他鼓励学生撕掉教科书上的前言,站在课桌上以不同的视角看待世界,甚至带领他们成立“死亡诗社”,在山洞中朗诵诗歌,探讨人生。基汀的教育方式与传统的威尔顿形成了鲜明对比,他不仅传授知识,更注重培养学生的独立思考能力和对生命的热爱。
死亡诗社 Dead Poets Society (1989)
导演: 彼得·威尔
编剧: 汤姆·舒尔曼
主演: 罗宾·威廉姆斯 / 罗伯特·肖恩·莱纳德 / 伊桑·霍克 / 乔西·查尔斯 / 盖尔·汉森 / 迪伦·库斯曼 / 阿勒隆·鲁杰罗 / 詹姆斯·沃特斯顿 / 诺曼·劳埃德 / 柯特伍德·史密斯 / 卡拉·贝尔韦尔 / 利昂·波纳尔 / 乔治·马丁 / 乔·奥菲耶里 / 马特·凯里 / 凯文·库尼 / 拉腊·弗林·鲍尔 / 亚历桑德拉·鲍尔斯 / 梅洛拉·沃尔特斯 / 帕梅拉·伯勒尔 / 约翰·库宁汉姆 / 迪布拉·穆尼 / 库尔特·莱特纳 / 凯瑟·斯内德 / 霍纳斯·斯蒂克洛瑞斯 / 杰米·肯尼迪
类型: 剧情
制片国家/地区: 美国
语言: 英语 / 拉丁语
上映日期: 1989-06-02(多伦多首映) / 1989-06-09(美国)
片长: 128 分钟
又名: 暴雨骄阳(港) / 春风化雨(台) / 壮志骄阳
(图片来源:文推网 wentuifa.com 美剧 日韩剧 卡通 资源大全)
二、自由与束缚的挣扎
影片的核心在于自由与束缚的冲突。基汀老师通过诗歌和哲学,唤醒了学生们内心深处对自由的渴望。尼尔·佩里(罗伯特·肖恩·莱纳德饰)是一个典型的例子。他原本是一个成绩优异但内心压抑的学生,在基汀的引导下,他重新找回了对表演的热爱,甚至在舞台上绽放出耀眼的光芒。然而,尼尔的父亲却坚持认为儿子应该按照他的意愿成为一名医生,而不是追求艺术。这种家庭与社会的双重压力,最终导致了尼尔的悲剧性结局。他的自杀不仅是对父亲权威的反抗,也是对传统教育体制扼杀个性的控诉。
三、诗歌作为灵魂的出口
在《死亡诗社》中,诗歌不仅仅是一种文学形式,更是学生们表达自我、寻找灵魂出口的方式。基汀老师通过诗歌,让学生们感受到文字背后的情感与力量。例如,他带领学生朗诵惠特曼的《哦,船长!我的船长!》,不仅是为了纪念亚伯拉罕·林肯,更是在传递一种对自由与理想的追求。诗歌成为了学生们对抗现实束缚的武器,也让他们在短时间内找到了属于自己的声音。
四、悲剧与希望的交织
尼尔的死是影片的转折点,也是最令人心痛的部分。他的自杀不仅揭示了传统教育体制对个性的压抑,也反映了家庭与社会对个体自由的限制。然而,即使在这样沉重的氛围中,影片依然传递出希望的力量。基汀老师虽然被迫离开学校,但他种下的自由种子已经在学生们心中生根发芽。托德·安德森(伊桑·霍克饰)从最初的懦弱到最终勇敢地站上课桌,大声朗诵诗歌,这一转变象征着新一代对自由与理想的执着追求。
五、教育的本质与反思
《死亡诗社》不仅是一部关于青春与梦想的电影,更是对教育本质的深刻反思。影片通过基汀老师与学生们的互动,探讨了教育的真正目的。教育不应仅仅是灌输知识,而应关注学生的内心世界,培养他们的独立思考能力和对生命的热爱。基汀老师的教育方式虽然不被传统所接受,但他却真正触动了学生们的灵魂,让他们在短暂的青春中找到了属于自己的方向。
六、结语
《死亡诗社》是一部充满诗意与哲理的电影,它通过一个悲剧性的故事,展现了自由与梦想的力量。影片中的每一位角色都代表了某种社会现象或人性弱点,而基汀老师则象征着对自由与理想的不懈追求。尽管影片的结局令人唏嘘,但它却以一种悲壮的方式,提醒我们珍惜当下,勇敢追求自己的梦想。正如基汀老师所说:“抓住每一天,让你的生命超越凡俗。”这句话不仅是对学生们的激励,也是对每一个观众的启示。
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《红楼梦》最奢侈的父爱:你保护我女儿安全,我让你当四品知府
林黛玉的弟弟、母亲和父亲相继而死,就在林如海上任巡盐御史前后。要不是林黛玉被送去京城贾家,很难说她的下场如何。
君笺雅侃红楼的观点,根据第十九回贾宝玉和林黛玉讲述“小耗子偷香芋”的故事,林家家破人亡背后,是巡盐御史林如海挡了两淮盐政官员们的贪腐,贪官在对林如海行警告和报复。甚至这些人一度将魔手伸向了林黛玉。
《红楼梦》最奢侈的父爱:你保护我女儿安全,我让你当四品知府
(第十九回)小耗现形笑道:“我说你们没见世面,只认得这果子是香芋,却不知盐课林老爷的小姐才是真正的香玉呢。’”
“耗子们”要偷林黛玉自然不是要人,而是像林弟弟和贾敏一样要命。
如此看来,林如海当初送女进京,所谓贾母派人坚持来接只是表面借口。真正原因恐怕是贾敏一死,林如海就察觉到危险,派人报丧时顺便请托岳母派人来接外孙女。
有两个不合常理的细节,体现出以上的推论。
一,贾母接人不合规矩,派来的人也不合理。
贾敏死时,林如海不过四十出头,正是续弦的年纪。
贾母尽管对女婿有些怨言,却也不能不由分说就要接外孙女去贾家抚养。
古代男子丧妻最早三个月就可以续弦。林黛玉不愁无人教养。
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另外,贾母派人来接,只是几个三等仆妇,如何放心带林黛玉回来?
真要是她坚持来接,一定会派个贾家人比如贾琏,去和林如海商讨好,再带林黛玉回来。毕竟林家没有人护送林黛玉。
但如果林如海去信说明会安排人护送,就好理解贾母只派三等仆妇过来接人的原因了。
二,林如海请托贾雨村护送林黛玉“太过分”了。
(第三回)次日,(贾雨村)面谋之如海。如海 道:“天缘凑巧,因贱荆去世,都中家岳母念及小女无人依傍教育,前已遣了男女船只来接,因小女未曾大痊,故未及行。此刻正思向蒙训教之恩未经酬报,遇此机会,岂有不尽心图报之理。但请放心,弟已预为筹画至此,已修下荐书一封,转托内兄务为周全协佐,方可稍尽弟之鄙诚,即有所费用之例,弟于内兄信中已注明白,亦不劳尊兄多虑矣。”雨村一面打恭,谢不释口……
林黛玉进京,林如海请贾雨村帮忙护送自然是妥当的。但并不合理,甚至太过兴师动众。
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首先,贾雨村是林黛玉的老师不假,但双方关系并不到“托付”的地步。贾雨村虽有进京需求,却未必愿意带着“拖油瓶”林黛玉。
其次,林如海抛给贾雨村的“馅饼”太过诱人,直接用“复职”做筹码,不愁贾雨村不同意。
问题也就在于此。纵观林如海对贾雨村说的这段话,翻译过来就是“你把我女儿安全送进京城贾家,我保证你能够官复原职”。
要知道林如海当时的巡盐御史只有正七品,而贾雨村罢官时已经是一州知府正四品。
贾雨村不过是林如海女儿的老师,双方远谈不上莫逆之交。送女儿进京竟然要以替正四品知府官复原职为筹码“交易”,这太夸张了。更是严重不对等,除非林如海觉得“值得”!
最后,贾雨村必须将林黛玉安全送进京城。
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林如海抛出去的“馅饼”太诱人,贾雨村根本不可能拒绝。他当初罢官后并没有等在家里,而是美其名曰四处游历,就是在为复职苦寻门路。
贾雨村是官场白丁,当初甄士隐有意给他介绍京城大员做靠山,他却急迫进京错过。以至于被人弹劾罢官也无人为他说话。想要复职更没有门路。
他先去金陵甄家给甄宝玉做老师,想要甄家帮忙。可惜甄宝玉太难教授,让他铩羽而归。
不得已才来林家给林黛玉做启蒙老师。想他堂堂四品知府,进士出身,竟然给一个小女孩启蒙,不是看重林如海的岳父家是荣国府,他能“自甘堕落”?
所以,如今林如海保证请贾家帮忙举荐他复职,是他梦寐以求的。
但是,条件也只有一个:林黛玉必须安全送到荣国府,他才能见到贾政,否则一切免谈!
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林如海为林黛玉这次进京可谓是煞费苦心!
为什么请贾雨村帮忙?
只因贾雨村虽然罢官,却并不是草民。他进京复职,有准官身可以调动沿途驿站甚至官府的一些力量。这就使得想要对林黛玉不利的人不敢轻举妄动。
林黛玉在巡盐御史衙门太危险,送进京城安全。但路途遥远一定要合适的人护送。
贾家来人固然好,但不可能派贾珍前来。贾琏不过是个公子,震慑力远不如贾雨村的“前知府”身份让不法之徒投鼠忌器。
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古代官员们升迁贬谪在路上的太多。如果路上保证不了他们的安全,岂非人人自危?一旦贾雨村路上出了意外,影响绝对巨大。朝廷震怒后抽丝剥茧,可就是惊天大案。老鼠们不值得冒险。
所以,贾雨村是最好的护卫,有他护送林黛玉可保无虞!林如海为了女儿用心良苦,则证明林黛玉进京不是投亲而是避难!